В предыдущем разделе мы проводили аналогию между кристаллом соли, выращенном в насыщенном растворе и «кристаллами-знаниями», которые растут сами по себе в «насыщенной» информацией среде. Однако при этом возник резонный вопрос: почему у одних людей «кристаллы-знания» растут быстрее, чем у других?
Дело в том, что и кристаллы соли в разных сосудах с насыщенными растворами будут расти с разной скоростью, с вкраплениями или без вкраплений, одним кристаллом или гроздьями. В чем тут дело? А дело в том, что если мы не будем соблюдать единую технологию выращивания
кристаллов (температура воды, давление, размер исходного кристаллика, как он прикреплен к нитке и т.п.), то будем получать непредсказуемые, неожиданные результаты. И наоборот, если технология будет неукоснительно соблюдаться, да еще и будет оптимальной, наилучшей для процесса выращивания кристаллов в насыщенном растворе соли, то мы будем всегда получать предсказуемый, ожидаемый, запланированный результат в кратчайшие сроки!
Это утверждение справедливо для всех сфер деятельности человека. Мы используем чужие или создаем свои программы деятельности, позволяющие нам получать планируемый результат в ходе той или иной деятельности. Такие программы деятельности называются технологиями. В отличие от интуитивных последовательно-параллельных действий, технология содержит:четко поставленную и достижимую цель (запланированный и ожидаемый результат в установленные сроки);
Таким образом, чтобы ваши «кристаллы-знаний» росли быстро, были нужного размера и чистоты, мало создать «насыщенную» информационную среду, необходимо еще владеть эффективной технологией работы с информацией!
кристаллов (температура воды, давление, размер исходного кристаллика, как он прикреплен к нитке и т.п.), то будем получать непредсказуемые, неожиданные результаты.
Это утверждение справедливо для всех сфер деятельности человека. Мы используем чужие или создаем свои программы деятельности, позволяющие нам получать планируемый результат в ходе той или иной деятельности. Такие программы деятельности называются технологиями. В отличие от интуитивных последовательно-параллельных действий, технология содержит:четко поставленную и достижимую цель (запланированный и ожидаемый результат в установленные сроки);
- условия входа в процесс и выхода из процесса;
- жесткий порядок и время действий (распределение по очередности или по времени);
- четко зафиксированные критерии перехода от одного действия, фазы или этапа к другому;
- неизменный набор действий, техник и приемов, предметов (инструментов), участвующих в технологии;
- если необходимо, то все альтернативные варианты действий при выполнении или не выполнении какого-либо критерия.
Таким образом, чтобы ваши «кристаллы-знаний» росли быстро, были нужного размера и чистоты, мало создать «насыщенную» информационную среду, необходимо еще владеть эффективной технологией работы с информацией!
Комментариев нет:
Отправить комментарий